Enomoto Keiko
«Ich liebe es, meine Schüler*innen nach dem Unterricht glücklich und motiviert zu sehen»
Instrument/Fach
Gesang
Unterrichtstage
Wetzikon: Montag
Über mich
In meiner Familie war niemand professioneller Musiker. Aber sie liebten alle Musik. Meine Eltern waren in einem Chor, meine Schwester spielte Klavier, mein Bruder war ein toller Laiensänger (Bariton), sang viel im Chor und hat sogar einmal einen Chor dirigiert. So war ich von klein auf immer im Kontakt mit Musik, aber ich konnte mir damals nicht wirklich vorstellen, Profi-Musikerin zu werden. In Japan habe ich an der Waseda Universität Literatur studiert. Gleichzeitig sang ich in einem Uni-Chor. Diese Choraktivität war sehr spannend und ich engagierte mich als Sopran-Stimmführerin voll und ganz für den Chor. Diese Erfahrung motivierte mich, richtig Gesang zu studieren.
Ich studierte Gesang und Oper an der Musikhochschule Freiburg im Breisgau. Danach war ich im NDR Chor (heutiges NDR Vokalensemble) als festes Mitglied angestellt. Nach vier Jahren musste ich aus familiären Gründen diese Stelle kündigen und in die Schweiz ziehen. In Zürich bin ich wieder ins Studium eingestiegen und habe an der ZHdK Musikpädagogik und Solist Performance studiert.
Ich bin nun Mutter von zwei Töchtern, freischaffende Sopranistin und diplomierte Gesangspädagogin. Ich singe solistisch im In- und Ausland, sowie auch in professionellen Chören und Ensembles wie der Zürcher Sing-Akademie, dem Vokalensemble Zürich, bei den Fraumünster-Vokalsolisten, dem Bach Collegium Japan und im Schweizer Vokalconsort.
Mein Unterricht
In meinem Unterricht respektiere ich die Musikalität und die musikalischen Vorlieben der Schüler*innen. Ich bin klassisch ausgebildet, aber seitdem ich im MZO arbeite, macht es mir auch immer mehr Spass, dem/der Schüler*in angepasst, Pop und Musical zu unterrichten. Ich vertiefe auch meine pädagogischen Kenntnisse in Richtung Pop/Musicalgesang, indem ich mich mit Prof. Martina Bovet und weiteren Gesangspädagoginnen regelmässig über CVT (Complete Vocal Technique) austausche. Ich respektiere auch die Persönlichkeit der Schüler*innen und was sie sich wünschen.
Im Unterricht versuche ich, dass sich der/die Schüler*in stimmlich, körperlich und geistig wohl fühlt, damit die Stimme immer mehr Möglichkeiten hat, ihr musikalisches Ideal und den passenden Ausdruck zu erreichen. Ich nehme mir auch genügend Zeit für Körperarbeit und Einsingübungen. Dass die Stimme gesund, natürlich und stilistisch gerecht klingt, ohne zu forcieren oder zu schmerzen, ist mir sehr wichtig. Ich liebe es, meine Schüler*innen nach dem Unterricht glücklich und motiviert zu sehen.
Spezialität
Da der Chorgesang in meinem Werdegang immer wieder eine wichtige Rolle gespielt hat, fühle ich mich wie zuhause, wenn ich in einem Chor singe. Es gibt so viele wunderschöne Chormusik, die mich fasziniert. Solistisch singe ich sehr gerne grosse Oratorien mit Orchester, aber auch intime, romantische Kunstlieder mit Klavierbegleitung.
Ich mag viele Komponisten, wie Bach, Purcell, Mozart, Brahms, Strauss etc… aber mein Lieblingskomponist ist Debussy. Seine Musik ist einfach genial und schmelzend wunderschön!