Instrument/Fach

Trompete

Unterrichtstage

Es können keine neuen Schüler*innen mehr zugeteilt werden.

E-Mail

rolf.hofer@mzol.ch

Mein Unterricht

Studium am Konservatorium Zürich bei Henry Adelbrecht

Weiterbildende Studien bei Albert Benz und Malte Burba

Ab ca 1980 Musiklehrer für Trompete/Horn/Euphonium an der

Musikschule Uster-Greifensee/Musikschule Mönchaltorf sowie

Musikschule Zürcher Oberland

Aushilfetätigkeit am Opernhaus Zürich

Musikalische Leitung der Harmonie Pfäffikon/Jugendspiel Pfäffikon sowie der Stadtjugendmusik Uster

Seit Jahren Expertentätigkeit im Blasmusikwesen und Solistenwettbewerben

Instrument/Fach

Trompete

Unterrichtstage

Gossau: nach Absprache
Hittnau: Mittwoch
Wetzikon: Montag, Mittwoch

E-Mail

andrea.huber@mzol.ch

Mein Unterricht

Auf dem zweiten Bildungsweg Absolvierung des Studiums in Blasmusikdirektion bei Christoph Rehli, Franz Schaffner und Josef Gnos, Luzern und anschliessend das Lehrdiplomstudium (Abschluss 2006) mit Hauptfach Trompete an der Hochschule Luzern bei Prof. Jörg Conrad. Es folgte eine intensive Auseinandersetzung mit der hohen Piccolo- Trompete, welche auf diesem Schwerpunktgebiet im Sommer 2010 zu einem Master Performance Klassik der Hochschule Luzern führte. Parallel zum Hauptfachstudium wurde zusätzlich eine Zweitinstrumenten- Ausbildung auf dem Schwyzerörgeli belegt.

 

Nach mehrjährigen Aktivitäten im Blasmusikwesen, heute hauptsächlich als Zuzügerin in sinfonischen und kammermusikalischen Projekten und als freischaffende Konzerttrompeterin tätig. Ab dem Jahr 2000 im Instrumental- Lehrberuf mit Kinder/ Jugendlichen- und Erwachsenenunterrcht tätig: Trompeten/ Cornet/ Es- Horn- Unterricht an den Schulen Uster Greifensee und Zürcher Oberland, Schwyzerörgeliunterricht an der Musikschule Horw.

Instrument/Fach

Trompete

Unterrichtstage

Hinwil: Montag, Mittwoch
Wald: nach Absprache
Wolfhausen: Donnerstag

E-Mail

erwin.lorant@mzol.ch

Über mich

Schon mit 10 Jahren entdeckte ich meine Begeisterung für die Trompete. Bald schon zog es mich von den Marschmelodien zum Jazz und schuf mir einen Namen in lokalen Jazz-Kreisen. Meine Lehrer waren ohne Übertreibung ein «Who is who» der Trompetenszene und gaben meiner Ausbildung den letzten Schliff: Horst Fischer (Orchester Kurt Edelhagen), Bob Lanese (James Last), Don Jacobi – USA Texas, Gary Grant - Los Angeles, spielte im Studio alle Trompeten-Aufnahmen für Michael Jackson ein. Auch auf der Bühne habe ich viel erlebt: langjähriges Mitglied vom Orchester Pepe Lienhard, u.a. als Alphorn- Solist («Swiss Lady»); über 500 Konzerte mit Udo Jürgens, zahlreiche Konzerte und Tourneen in ganz Europa & Asien – China Peking TV Show,Asien Tournee u.a. mit Hazy Osterwald, Yehudi Menuhin/Violine und Maurice André/Trompete, Joe Cocker, Ute Lemper, Manhattan Transfer und Whitney Houston und viele mehr. Jetzt das neue musikalische Kapitel: mit Ricardo Sanz, dem landesweit bekannten Musik-Produzenten und Mitglied der bekannten Gesangsformation Heimweh produziere ich gemeinsam die CD «Die schönsten Filmmelodien». Es lässt darauf schliessen, dass es ein langfristiges Projekt sein soll.

Hörproben:

anhören

Mein Unterricht

Ich bin stolz auf meine Schüler*innen, denen ich das Spiel auf der Trompete beibringen darf. Etliche Dankesbriefe zeugen von meiner zusätzlichen Fähigkeit als Musikpädagoge. Der zunehmenden Industrialisierung (Elektronik) in der Musikszene sollte unbedingt als Schwerpunkt ein lebendiges, direktes und kreatives Musizieren entgegengestellt werden. Der aktive musikalische Dialog von Mensch zu Mensch und Herz zu Herz scheint mir das wichtigste überhaupt zu sein und sollte die Arbeit eines Musikpädagoge allen Bereichen der Musik prägen. Schüler*nnen motivieren können – Schüler*innen verlassen glücklicher den Unterricht als dass sie gekommen sind.

Instrument/Fach

Trompete

Unterrichtstage

Grüningen: Dienstag
Pfäffikon: Dienstag

E-Mail

felix.niggli@mzol.ch

Über mich

Trompete lernte ich an der Musikschule Greifensee, wo ich auch die aufbauenden Stufentests bis Stufe 5 absolvierte. Diverse Privatlektionen bzw. Masterclasses bei nahmhaften Tutoren wie Wayne Bergeron oder Paolo Fresu und weitere gaben mir eine sehr gute Ausgangslage. Nach dem PreCollege (Vorstudium) an der Zürcher Hochschule der Künste (ZHdK) nahm ich das Musikstudium auf und schloss zunächst den Bachelor of Arts in Music ab. Darauf folgte – auch an der ZHdK – der Master of Arts in Jazz Pedagogy. Seit Sommer 2021 unterrichte ich Trompete bei der MZO.

Mein Unterricht

Mir ist es sehr wichtig, einen schülerzentrierten Unterricht anzubieten, der gut strukturiert, vielfältig und motivierend ist. Eine positive Fehler-Kultur, in welcher nicht Defizite, sondern Lernfortschritte und -freude im Fokus stehen. Dabei gehe ich auf die individuellen Lernwege der Schüler*innen ein und probiere, ihren musikalischen Horizont zu erweitern.

Instrument/Fach

Trompete

Unterrichtstage

Dürnten: nach Absprache
Rüti: Montag, Dienstag

E-Mail

yvonne.zeindler@mzol.ch

Über mich

Nach der Matura nahm ich das Trompetenstudium an der Musikhochschule in Zürich (Lehrdiplom) auf und legte zusätzlich am Peter Cornelius Konservatorium der Stadt Mainz die Orchester-Reifeprüfung ab. Weitere Studien belegte ich an der Musikhochschule Stuttgart sowie bei Arno Lange in Berlin und bei Jean François Michel in Fribourg. Zusätzlich zu meiner Unterrichtstätigkeit bin ich freie Orchester- und Kammermusikerin. Jüngst habe ich das DAS Studium in Kirchenmusik Schwerpunkt Orgel an der Zürcher Hochschule der Künste aufgenommen.

Hörproben:

anhören

Mein Unterricht

Empathie ist für mich die Grundvoraussetzung des Unterrichtens. Je nach Alter und Persönlichkeit zündet der Funke für die Freude am Instrument und an der Musik unterschiedlich. Ich begleite meine Schüler*innen auf dieser Wegstrecke und finde heraus, welche Inputs und Hilfestellungen sie hierfür brauchen. Mit den Jüngsten (ca. 6 Jahre alt) steige ich locker ein: zuerst bringen wir das Instrument zum Klingen. Da geht es noch nicht um theoretische Inhalte, vielmehr um den Klang und den persönlichen Ausdruck zu finden. Nicht alle Schüler*innen können dasselbe. Je nach Ziel und Fähigkeit braucht es einen anderen Unterricht. Da sind oft Welten dazwischen. Die Selbstbestimmung meiner Schüler*innen ist mir daher so wichtig: «Was möchtest du?»
Von Vorteil ist hier sicher meine parallele Tätigkeit und Erfahrung als MGA-Lehrerin in der Volksschule (Musikalische Grundausbildung).