Harfe

Brun Emanuel

284264 Die unglaubliche Kraft und das Potenzial, Menschen zu verbinden, Emotionen zu vermitteln und Geschichten zu erzählen. Harfe, Wetzikon: nach Absprache emanuel.brun@mzol.ch Ich hatte als Kind das Glück, die Harfe für mich zu entdecken und während meiner Jugend immer tiefer in die klassische Musik einzutauchen. Während meinen Masterstudien in Performance (ZHdK) und Musikpädagogik (FHNW) nahm ich mir die Zeit, mich als Künstler und Pädagoge zu bilden und kennenzulernen. Ich schätze es sehr, den Zusammenhang der beiden Tätigkeiten zu beobachten und in meinen Unterricht auch einzubauen.

Ich selber setze mich mit Leidenschaft im Orchester ans Instrument. Dabei schätze ich besonders die Zusammenarbeit mit den unzähligen Musiker*innen und den enormen Klang. Die wohl intensivste Orchestererfahrung war meine einjährige Akademiestelle am Hessischen Staatstheater Wiesbaden, wo ich im Graben etliche grosse Brocken rauf und runter spielen durfte. Parallel dazu trete ich gerne auch kammermusikalisch und solistisch auf. Ich verfolge dabei stets das Ziel, den Kern der Musik herauszuarbeiten und zu transportieren.

Was mich an der Musik am meisten fasziniert ist die unglaubliche Kraft und das Potenzial, Menschen zu verbinden, Emotionen zu vermitteln und Geschichten zu erzählen. Von einer mehrstündigen Oper bis hin zur kurzen Improvisation im eigenen Zimmer – Musik lebt von den Menschen, die sie machen. Mir ist es wichtig, mein Gegenüber und dessen Bedürfnisse zu verstehen und den Unterricht dementsprechend anzupassen. Mein Ziel ist es, die Musik durch das Instrument zu vermitteln. Dabei verknüpfe ich Themen auf unterschiedlichen Ebenen und fördere nebst dem technisch Instrumentalen auch theoretische und allgemein musikalische Aspekte.

Ich freue mich, meine Schüler*innen zu begleiten und gemeinsam Fortschritte zu beobachten. Die Basis meines Unterrichts ist die klassische Musik und deren Technik, die ich aber auch in verschiedenste Musikstile übersetze. Dabei ist es mir besonders wichtig, Freude zu haben und "trockene Fingerübungen" so anzupassen, dass sie Spass machen. Mein Unterricht soll nebst dem Erlernen des Instruments ein Raum sein, um sich auf dem eigenen musikalischen Weg auszuprobieren und weiterzuentwickeln.
Wetzikon, /lehrpersonen/brun+emanuel+-284264

Kappeler Corinne

76913 Ich lege Wert auf ein abwechslungsreiches Repertoire Harfe, Wetzikon: Montag, Donnerstag corinne.kappeler@mzol.ch Ich lege Wert auf ein abwechslungsreiches Repertoire, Singen und Harfe spielen, Stücke aus verschiedenen Epochen und aus verschiedenen Ländern. In jedem Schuljahr gibt es ein Ensembleprojekt mit einem Konzert. https://www.youtube.com/watch?v=Ov63m52mTyI, Als Kind hörte ich auf einer Orchester-CD besondere Klänge. Wenig später wuchsen die Harfe und ich immer näher zusammen. Ich absolvierte das Studium in Luzern (Lehr- und Konzertdiplom 2009), Amsterdam (Master of Music 2011) und Basel (Master of Arts FHNW in Spezialisierter Musikalischer Performance 2014). Verschiedene Studienpreise haben mir diese Ausbildung ermöglicht (u. A. der Wettbewerb des Migros Kulturprozentes, finanziert durch die Ernst Göhner Stiftung).
Ich spiele im DuoCorda mit Daniel Treyer (Violine) und im Duo Hackbrett und Harfe mit Florin Grüter. Hin und wieder spiele ich mit Orgel, Querflöte, Sopran oder im Harfenduo. Ich begleite Chöre und bin sehr gern Teil eines grossen Orchesters. Ich bin Harfenistin des Paul Taylor Orchestras, der Camerata Cantabile und spiele als Zuzügerin im Musikkollegium Winterthur und dem Zürcher Kammerorchester. Mein Hauptziel ist, dass die Lernenden gerne in die Stunde kommen und die Stunde beschwingt verlassen. Ich möchte jede*n individuell fördern und fordern und gemeinsam mit viel Freude Musik machen. Die Schüler*innen sollen ihren eigenen musikalischen Ausdruck auf dem Instrument finden und mit anderen zusammen musizieren. Wetzikon, /lehrpersonen/kappeler++corinne-76913

Vrignaud Anne-Sophie

77019 Das Unterrichten steht an erster Stelle Harfe, Wetzikon: Freitag, Samstag anne-sophie.vrignaud@mzol.ch Zusätzlich zu den Schülerkonzerten mache ich regelmässig interne Klassenstunden: das kann zur Vorbereitung auf ein Konzert oder auch zu generellen Themen sein, wie zum Beispiel «wie ersetze ich Saiten» oder «wie stimme ich meine Harfe». https://youtu.be/zC4CG-4J9zg, In Nizza geboren, habe ich meine musikalische Ausbildung sehr früh am «Conservatoire à Rayonnement Régional de Nice» begonnen. Ich wechselte dann nach Zürich, wo ich an der Zürcher Hochschule der Künste mit einem Master in Performance und einem Master in Musikpädagogik abschloss. Mit Spezialisierung auf Kammermusik gewann ich diverse Wettbewerbspreise. Meine Leidenschaft fürs Orchesterspiel lebe ich nun regelmässig mit dem Symphonischen Orchester Zürich und dem Orchester des Opernhauses Zürich aus. Dennoch steht das Unterrichten in meinem Leben an erster Stelle.
Anne-Sophie Vrignaud ist 1986 in Nice geboren und hat ihre musikalische Ausbildung sehr früh am Conservatoire National der Région de Nice begonnen. Sie gewann dort einen ersten Preis mit Spezialisierung auf Kammermusik.

Sie wechselte dann nach Zürich, wo sie an der Zürcher Hochschule der Künste mit einem Master in Performance und einem Master in Musikpädagogik in der Klasse von Catherine Michel und Irina Zingg abschloss. Sie ist Preisträgerin des Gustav Mahler Jugend Orchesters und des Orchestre Français des Jeunes. Ihre Leidenschaft fürs Orchesterspiel lebt sie nun regelmässig mit dem Orchestre Philharmonique de Nice, dem Symphonischen Orchester Zürich und dem Orchester des Opernhauses Zürich aus.

Dennoch steht das Unterrichten in ihrem Leben an erster Stelle. Sie unterrichtet an verschiedenen Musikschulen und Kantonsschulen, von Anfängern bis zu Halbprofis. Dabei vermittelt sie die „Französische Technik“ mit grosser Energie, mit Lachen und Leidenschaft im Versuch jeden Schüler bestmöglich zu fördern.
Ich unterrichte von Anfängern bis zu Halbprofis. Die Atmosphäre im Unterricht ist bewusst locker und herzlich. Ich baue keinen Druck auf: Meine Schüler*innen können sich frei bewegen. Wenn die Technik es erlaubt, spielen meine Schüler*innen die Stücke ihrer Wahl. In meinem Unterricht vermittle ich die sogenannte «Französische Technik», die die Positionierung der Hände definiert. Mit grosser Energie, viel Lachen und Leidenschaft möchte ich jede Schülerin und jeden Schüler bestmöglich fördern. Wenn Schüler*innen an einem Stufentest oder Wettbewerb teilnehmen möchten, erhalten sie meine vollumfängliche Unterstützung. Zwei Mal im Jahr nimmt meine Klasse an Schülerkonzerten teil. Wetzikon, /lehrpersonen/vrignaud+anne-sophie-77019